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滬高校實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：以非遺為橋，讓世界聽(tīng)見(jiàn)中華文化的聲音
教育部部署開(kāi)展2025屆高校畢業(yè)生“春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)”
AI滲透教育領(lǐng)域，“用多少、怎么用”仍待解
不“掛”導(dǎo)師發(fā)不出？ 文科研究生遇論文“署名”難題
清華大學(xué)：持續(xù)加強(qiáng)對(duì)港澳臺(tái)和國(guó)際學(xué)生就業(yè)支持力度
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入ESI全球前1‰
本碩博一口氣連讀是什么體驗(yàn)？8年制大學(xué)讓學(xué)生不用內(nèi)卷
人工智能如何賦能教育發(fā)展？
AI培訓(xùn)課,“變現(xiàn)神器”還是“割韭菜”陷阱?
廣西醫(yī)科大學(xué)成立醫(yī)學(xué)人工智能研究中心
多所高校探索多元化評(píng)價(jià)體系 本科畢業(yè)考核不再“唯論文”
清華、北大等多所高校宣布擴(kuò)招，上名校會(huì)變?nèi)菀讍幔?/p> 名校要擴(kuò)大招生了。在繼去年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和今年1月印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》，分別明確提出扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科 2025-03-14 17:19:29
廣東工業(yè)大學(xué)-喀什大學(xué)開(kāi)展合作交流
教育部部長(zhǎng)回應(yīng)DeepSeek熱
中國(guó)科學(xué)院院士楊金龍：學(xué)校和企業(yè)都應(yīng)作為產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的主體
產(chǎn)業(yè)兼職教師進(jìn)高校，政策“開(kāi)花”要過(guò)幾道關(guān)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記王定華：要認(rèn)識(shí)、擁抱人工智能，助力外語(yǔ)教育
科大訊飛董事長(zhǎng)稱AI永遠(yuǎn)取代不了教師
【兩會(huì)新聲·“00后”評(píng)論員觀察】以教育之光照亮“未來(lái)”之路
福建開(kāi)展民辦高校思政課“云上大練兵”集體備課
AI自習(xí)室漸興 人工智能賦能教育新場(chǎng)景
武漢大學(xué)2025年本科生計(jì)劃招生7300人
多所高校宣布擴(kuò)招計(jì)劃 一文了解招生名額、專業(yè)方向
四川省堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作 努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
2022寧波兒童閱讀論壇舉行 共同探討家庭共讀家庭教育與生命成長(zhǎng)問(wèn)題
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