廣東工業(yè)大學為首批10位來自喀什大學的聯(lián)合培養(yǎng)本科生舉行入學儀式。廣東工業(yè)大學供圖

據(jù)介紹，2024年兩校簽署了《廣東工業(yè)大學-喀什大學合作交流框架協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，兩校主要負責人將開展互訪，圍繞專業(yè)建設、師資隊伍、科研合作、學生培養(yǎng)等方面開展深入交流。廣東工業(yè)大學充分發(fā)揮在化工、能源、電氣等學科優(yōu)勢，指導喀什大學新建化學工程與工藝、能源工程專業(yè)，加快提升電氣工程專業(yè)的建設水平。

廣東工業(yè)大學還制定了《廣東工業(yè)大學對口支援喀什大學工作方案》，明確對口支援周期為3年(2024-2026年)，確立了提升喀什大學化學與環(huán)境科學學院、物理與電氣工程學院等專業(yè)建設水平的目標。學校選派援疆教師、銀齡教師到喀什大學開展專業(yè)建設、教育教學，對教師開展定向博士研究生培養(yǎng)等。

廣東工業(yè)大學為喀什大學-廣東工業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)學生舉行了入學儀式。據(jù)悉，本次聯(lián)合培養(yǎng)是兩校在教育合作上的一次重要探索，廣東工業(yè)大學為聯(lián)培生量身定制了課程體系和培養(yǎng)方案，從拓展視野、培養(yǎng)專業(yè)興趣等方面著手，通過介紹學院科研團隊、“學術下午茶”活動、科技前沿知識講座等多種形式，為聯(lián)培生提供指導，激發(fā)專業(yè)學習興趣。

廣東工業(yè)大學副校長余林表示，學校將以“廣工所長”為南疆高等教育發(fā)展注入新動力。“這不僅是教育資源的共享，更是文化交融與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的橋梁。”余林表示，通過聯(lián)合培養(yǎng)，喀什大學的同學們將在廣東工業(yè)大學獲得更廣闊的平臺，在東西部知識與實踐的碰撞中成長為復合型人才，為國家戰(zhàn)略需求貢獻力量。(完)

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